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Father’s Day

Dokumentarfilm

Produktionsjahr

2020

Produktionsland

Deutschland / USA

Regie

André Hörmann

Länge

07:45 min

Kategorien

Klasse 11-13
Fremdsprachen • Gesellschaft und Gemeinschaft
Englisch • Deutsch • Politik

Father’s Day erhielt von der FBW das Prädikat besonders wertvoll

FBW Pressetext

Themen

USA, Gefängnis, Justizsystem, Jugend, Armut, systemische Diskriminierung und Rassismus speziell gegenüber Afroamerikaner:innen, Vater-Sohn-Beziehung, elterliche Erwartungen, Leistungsdruck, Existenzängste, Überlebensstrategien, Wunsch, Sport, Hoffnung, Originalsprache: amerikanisches Englisch

Synopsis

Destyne Butler Jr. ist 18 Jahre alt. Er ist in Chicago in einer Strafanstalt für jugendliche Straftäter untergebracht, weil er mit Drogen gedealt hat. Als Kind wollte er Boxer werden. Sein Vater hat ihn auf diese Idee gebracht. Nun fragt sich Destyne oft, warum er diesen Traum nicht weiter verfolgte. Und so schreibt Destyne seinem Vater einen Brief. Um seine Gedanken mitzuteilen, sich zu entschuldigen – und um zu sagen, dass er seinen Vater liebt, egal was passiert.

Filmversionen

  • Originalversion auf Englisch ohne Untertitel
  • Originalversion mit englischen Untertiteln
  • Originalversion mit deutschen Untertiteln
  • Originalversion mit deutscher Einsprache

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Anleitung der Materialien

Jedes Modul ist auf 90 Minuten konzipiert.

Das Basismodul beschäftigt sich mit grundlegenden Fragen und Arbeitsmethoden zu dem jeweiligen Film. Hier finden Sie drei Dateien.

  • Informationen und Unterrichtsleitfaden für Lehrende mit integrierten Lösungen
  • Arbeitsblätter für Schüler:innen zum austeilen
  • Power Point Präsentation zur Präsentation im Unterricht

Die Vertiefungsmodule sind weitere 90minütige Einheiten, die die Beschäftigung mit dem Film vertiefend anleiten. Sie können aufbauend zu den Basismodulen eingesetzt werden und folgen dem gleichen Aufbau wie oben beschrieben. Nicht zu jedem Film haben wir im Moment Vertiefungsmodule, wir arbeiten aber daran.

Die verscheidenen Filmversionen bieten die Möglichkeit auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Fächer und Altersstufen speziell eingehen zu können:

  • Originalversionen mit und ohne deutsche Untertitel
  • Originalversionen mit Intralinguistischen Untertiteln für fremdsprachlichen Unterricht
  • Filme mit deutscher Einsprache für jüngere oder leseschwächere Schüler:innen

Die Videobotschaften sind eine einmalige Chance, die Filmschaffenden und ihre Gedanken zu ihren Filmen kennen zu lernen.

Die Unterrrichtsmaterialien, Filmversionen und Videobotschaften sind nur im eingeloggten Bereich sichtbar.